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现在的网络环境里，经常有一种学校叫做别人的学校，在不久前，一所成都的小学，成功在微博上走红。
而究其原因，是因为该小学开设了男女专属课，教女生织毛衣教男生造火箭。乍一看上去，这个学校显得特别人性化，特别懂得素质教育。
但是谈到校长对于开课的目的以及思想理念，网友们不淡定了。
该小学校长付锦表示：现在的社会中，男孩缺少足够的豪气勃发，女孩缺少足够的宁静温婉，存在一定性别错位现象。
开设这些课程的目的，是为了让孩子们认识到各自的性别特点。让爸爸陪着儿子造火箭，让妈妈陪着孩子织毛衣。
这项政策也得到了一部分家长的支持和认可，认为可以帮让儿子变得阳刚，让女儿变得温柔。但是细想之下，真的是这样么？
很多网友对于这件事，都发表了自己的看法，其实大多数网友对此是反对的。总结成两点，一点是性别歧视，一点是刻板印象。那么今天我们就一起来讨论一下，这两点在父母教育上的问题。
刻板印象是性别歧视的基础
什么是刻板印象，可以用非常专业的术语解释，但是换成通俗的话来说就是，一件事物，就应该或必须是这样子的！
比如男孩的样子必须是高大威武，运动应该是跑步足球，玩游戏必须是枪战CS，发型必须是短头发。
女孩的样子必须是娇小柔弱，运动就是跳跳皮筋，玩游戏只能玩玩美女换装，发型必须是长发及腰。
这就是我们口中所谓的刻板印象，而如果一个男孩，或者一个女孩，他不满足以上所说的性质条件，他就甚至会被质问，你究竟是不是个男人（或女人）。
性别歧视是刻板印象的表现形式
通过上面的论述，你应该更加清晰了，因为你一旦不具备刻板印象的基本条件，你就会遭到所谓的歧视。
男孩太矮，女孩太糙，歧视也就接踵而至了。而这只是性别内的歧视链，换做性别外呢？
女生歧视男生审美不足，没有品味，不知道什么时候直男这个词已经成了一个贬义词，这个词代表了男生没有情商，没有审美，虽然这个词经常用来调侃，但充满了恶意。
男生歧视女生天生力量不足，在需要劳动力的时候，不得不依附于男生。这就是所谓的性别歧视。
性别歧视和刻板印象，在阻止女孩变强，也不让男孩示弱
回到文章开头说过的问题，有没有一个小男孩喜欢织毛衣，有没有一个小女孩喜欢造火箭。
肯定不是没有的，朋友们，只不过学校给孩子的是一个单项选择题，他们根本没有选择的余地，但是如果孩子真的对这件事情没有兴趣或者毫无天赋呢？
课外活动，带不给他快乐，也无法给他培养出任何技能。这样的学习是毫无意义的。
但是我们不妨回想一下，织毛衣和造火箭学到巅峰的行业是什么，织毛衣属于服装设计，而顶级的服装品牌,还是男设计师相对多一些。
造火箭属于航空航天，而刘洋，王亚平，则是神州系列的优秀女航天员，他们的成就和贡献并不低于男人。
看到这里家长们应该知道，影响孩子成长的不是他的性格，而是喜好和天赋。
家长应该尊重孩子的人格，也应该尊重他的兴趣爱好，并予以培养，孩子可能喜欢舞蹈、音乐、绘画等等，家长要好好引导孩子，让孩子把爱好或兴趣发展成特长。就拿绘画来说吧，如果父母觉得报兴趣班太麻烦，其实可以通过一些少儿在线美术的教育平台，让孩子得到1对1的美术指导。
有一种天性叫做爱和独立的本能
我在上高中的时候，做过一件感动了自己的事，那就是在一个冬天在下课时跟着班里的女同学学着织了一条厚厚的围巾，那是要送给我妈妈的。
而这件事被进班的语文老师看到了，他轻轻的斥责我，说小伙子怎么能学这个。
当我把那条不是很像样的围巾拿回家送给我妈时，她没有像老师那样教训我，而是特别从容的笑着说，我儿子的手真巧。
可能，这并不是一种激励或者鼓励，我也没有因此而成为一名织毛衣手工爱好者，我只会一点简单的针线活，能把衣物上的破洞缝成一只丑陋的蜈蚣。
但是这项浅薄的技能，却能让我在独立生活中，面对很多的小苦难。而我觉得我所做的这些，并不是爱好，一是为了爱送妈妈一件小礼物，二是为了面对那些即将自己面对的生活。
而面对这种发自本能和内心的爱和成长的欲望，爸爸妈妈们，你们还忍心说不么？
