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这周二的留学答疑,选择“BEAT托福之外”群内一位同学的提问:一封顶级名校的文书要花多少精力。提问(华中科大,大四,准备Gap一年再申)三舅可否分享一下藤校级别的文书标准,想对照我自己的背景,gap一年弥补。目前手上有一枚藤校的校友推荐,烦请三舅按照这个级别的虐我文书。Richard说好的文书就像“谈婚论嫁”:门当户对,婚后大都相对更和谐。确保门当户对就要:双方对彼此都有深入的了解,过日子不后悔。但现实的矛盾在于:同学们提交了一堆申请资料,教授把学生看得清清楚楚,但很多学生对学校几乎一无所知,顶多查查排名。教授是学校的宝贵财富,是学校最珍视的人才,你怎么能不重视学校的人才呢?这些人才决定咱们的申请成败。▲图片来源:电影《天下无贼》一、文书的亮点:先抓教授人是社会动物:事是人来干的,婚是人结的,科研是少数人带着多数人一起搞的。作为大学生,都快进入社会了,如果“不屑于”了解人际,那就基本卡死了自己的上升通道。如果大学生看破红尘,不食人间烟火,那就是另一个归宿了:北京凤凰岭龙泉寺。越是竞争激烈的项目,你越要找到亮点核心:套磁教授的课题、实验成果、专业著述、会议报告、学术讲座。花时间研究,虽然工作量大,但回报率极高。小Tip
有很多渠道接触教授课程,Coursera,Udacity,Udemy这些平台有各种大牛进驻。另外推荐MITPRESS/MITTechnologyReview,同学们可以对接最新顶尖课题资源,教授觉得:这孩子视野超前!还特懂我!来吧来吧,一起舞蹈!
▲Coursera没有什么牛课是接触不到的二、文书的质量:严控进度我们在了解教授的过程中,投入了“海量”时间,所以进度控制要更严格。很多同学会疑惑:到了进度节点,但我依然不满意,这样继续推进,不就越来越“失控”?这是“学生思维”和“科研思维”的差异。我当学生时,无论设计一草、二草、还是模型成图,都挣扎在“质量”与“时间”的平衡中。自己参加工作了,在美国的建筑公司学习项目管理,后来在高校带科研课题了,每天实践产研平衡。体会就是:无论建筑、研发、课题攻关——永远都是一件遗憾的艺术。课题验收、5年计划白纸黑字:每个阶段倾尽全力,到了节点提交成果。只要严格遵守管理控制条例,即便工艺细节有遗憾,但也不影响安全生产。如果抱着学生思维,反复磨蹭在一个节点上,那所有的科研课题都走不出开题——临近结题了却连个研究模型都建不起来,还谈什么科研申请。小Tip虽然现在云端GanttChart监控进度很方便,但我依然还有个“手札”,记录同学的申请节点、教授套磁亮点、出版资源更新:不需要别人看懂,但我自己闭眼都有一张清晰的Todolist,和科研进度一样要求。▲Richard的留学申请手札每个学校、每个套磁教授、每个材料节点总结陪伴同学们申请,是一件很幸福的事情:因为自己喜欢科研学习的过程,可以陪伴你共同学术成长。同学们可以跟着我一起,看看:写一篇常青藤名校的文书,是个什么过程~《常青藤名校的文书写作过程》
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