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文／肖发扬卒业于芝加哥大学史书系和经济系
泉源：德明训诲领会AcadeMe（ID：AcadeMeChina）
前两天是常青藤大学的发榜日，恰恰给请求季划上了一个句号。看到很多同窗要踏上一条也许自身心坎还不太有底的路，我感触需求为悉数拿到志向大学offer的再生写一些为未来做预备的东西。在这篇文章内里，我想谈的并不是何如拿到高分告成卒业，而是何如在大学内里应对心情上的挑战。做为“精英训诲”的幸存者，我指望有更多人商议这个训诲体系广为人知但罕有人商议的另一面。
指望我18岁也许明确的事
上周，我参与了芝加哥大学的再生款待会。在方才选取的再生向曾经卒业的学友发问的关节上，一个再生发问：“离入学再有6个月，我该当做些甚么样的预备？”
两位台上的学友先是稍微一愣，尔后别离给出了一个雷同的谜底：“想干甚么干甚么。不要虚耗了人生内里为数未几的敷衍干啥没人管你的机缘。”
关于咱们美国大学过来人而言，这是一个准则谜底。终究以后的大高足计都那末劳累了，为甚么还要给自身找一些事干？但这位同窗却提了个老题目。近来这几周，另一个被芝大选取的德明高足也在屡次问我：芝大的课程那末难，我是不是该当这个暑假再去参与一个夏校，为未来的研习做预备？
这些勤学的同窗让我为昔日的不求长进觉得一丝内疚。但同时我也幸运自身上高中的时分，
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