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毛线捆扎
第一课毛线人偶
教学目标
知识与技能目标：学习用毛线塑造简单形体，并能用对称的方法制作毛线人偶。
过程与方法目标：通过活动激发学生对新鲜材料或装饰形式的积极性。
情感态度与价值观目标：体验运用柔性线材的愉悦情趣。
材料准备
剪刀、3mm粗的彩色冰岛毛线、普通旧教材、针线盒。
制作过程
1.将绿颜色的毛线团缠绕30圈在美术教材上，缠绕好以后剪掉毛线，制作两个这样的线圈。2.以针线盒的尺寸来缠绕棕色线20圈。作为毛线人偶的头发。3.如下图所示就这样三个线圈制作完成。
4.将棕色线圈剪开，如图剪开后的棕色线圈穿入绿色线圈中，用扎马尾的方法将棕色毛线固定在绿色线圈上。
5用捆扎的方法制作出人偶的头部。将另一个作为手臂的绿线圈穿入人偶的胸腔位置，固定人偶的胸腔。
6.如图剪开绿色线圈连接处，捆扎后作为腿部和手部。毛线人偶制作完成。
拓展延伸
你还可以这样做：1.学习简单的毛根、毛球拼贴画。
第二课吊线人偶
教学目标
知识与技能目标：学习用毛线塑造简单形体，并能用搭支架的方法制作吊线人偶。
过程与方法目标：通过活动激发学生对新鲜材料或装饰形式的积极性。
情感态度与价值观目标：体验运用柔性线材的愉悦情趣。
材料准备
10厘米的线1根，15厘米的线2根，25厘米的线2根、剪刀、毛线人偶、一次性筷子1双。
制作过程
1.将一次性筷子从中间点两个小点并挖槽。两个小槽对合后固定成十字架。2.如图，将10厘米的1根线固定在筷子交叉点上，将15厘米的2根线固定在一根筷子两端连接手腕，将25厘米的2根线固定在另一根筷子两端连接脚踝。3.这样一个有趣的吊线人偶就完成了。拓展延伸
你还可以这样做：
1、刺绣的方式表现意境。
