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聚焦专业成长,让每个教师获得真实的发展

——梅岭小学召开“常春藤”学院启动工作会议

3月24日下午,梅岭小学“常春藤”学院启动工作会议在花都汇校区召开,校长室、教师发展部、“常春藤”四个子学院负责人、学院建设团队成员共同参加。

教师发展部蒋盼盼副校长首先介绍了本学期“常春藤”学院建设的总体方向及发展思路。“常春藤”学院四个子学院负责人分别介绍本学期的学院建设思路、重要项目以及达成目标。教师专业发展学院负责人虞霞副校长聚焦“课堂·课题·课程”,从目标设定、落地举措、推进方式、学科保障、成果展示五个方面介绍学院工作。管理研修学院林家慧副校长从“系统搭建力、研究穿透力、自我领导力、目标执行力以及陪伴赋能力”五个方面层层递进,深入解析学校各个关键层级的实践与创新,让教师成为有担当、有系统、有创意的理想服务者。班主任研修学院钱超副校长把握“智慧·温度·专业”这三个关键词,从提高课程组织实施能力、课程设计开发能力等方面出发介绍新学期班主任研修学院系列工作。家长教育学院程晓云副主任依托分层按需培训,提升项目实效,增强家校合作,形成双向融合。随后,学院建设团队成员分别作补充发言,在集体商议之中形成未来的行动方案。

陈文艳校长总结发言时说:年的“常春藤”学院要以助力教师发展为本,努力做好以下四个方面的工作,一是价值引领,凝聚合力;二是构筑矩阵,强化整合;三是资源重组,项目优化;四是举措靠实,贴近需求。

“常春藤”学院又一次在春天出发,相信在即将到来的夏季一定会看到更富希望的葱茏!

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以人为本,为学生终身发展奠基;

重塑文化,为教师享受教育服务。

文/蒋盼盼图/戴雅雯审/余海兵

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