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常
青
藤
学生缺乏良好习惯怎么办？
学生经常扰乱课堂纪律怎么办？
学生学习不够积极主动怎么办？
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3月2日，常青藤小学召开了班主任经验交流会，各位班主任展开头脑风暴，从教育问题入手，探讨班主任工作，碰撞出智慧的火花。
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作为当了三十六年班主任的老教师，张金印老师分享了一些真实、鲜活的案例，畅谈了做好班主任工作的体会，展示自己对教育事业的理解、对学生的热爱。
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参会的班主任依次介绍了自己管理班级的经验，他们结合自身的工作体验、感悟和思考，就学生行为的养成、班干部培养、班级卫生等问题进行了交流，同时青年教师们也提出了当班主任过程中遇到的难题与困惑，到会的班主任们也纷纷想对策、出点子，共同为班级管理出谋划策。会议气氛热烈，交流充分，让与会班主任获益匪浅。
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研讨结束后，相关负责人提出了本学期班主任工作的要求与建议，为各位班主任今后的工作指明了方向，要求班主任互相学习好的工作方法，增强责任感和服务意识，结合校训，把校风、班风、学风建设提高到更高层次。
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这次班主任经验交流会如同一场及时春雨，为班主任搭建起了相互学习、交流、借鉴的平台，也给班主任工作带来新的动力和活力。
图片:范莉娟
编辑：李娜
审核：李仁宗
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