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怎么办？
武进区星光家庭教育工作室
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FM星声《常青藤行动》
给你支招
武进区星河实验小学分校陈鹏程
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新父母如何缓冲隔代育儿分歧：
现代社会，年轻的父母忙于工作，在孩子的照看上分身乏术。于是，形成“4-2-1”家庭模式，即四位老人、一对夫妇和一个孩子。祖父母和外祖父母参与合作，与新父母一起养育孩子。
这种新型的代际合作，我们也通俗地称为隔代育儿，不仅是传统家庭文化的延续，也是由于现代新父母忙于工作的现状而采取的无奈之举。总的来说，它有效地缓解了新父母的压力，也为祖辈享受天伦之乐带来了机会。但对于祖辈来说，照顾孙辈既是一种挑战，也是一种考验，他们与新父母在育儿观念、生活方式、行为习惯上，甚至教养理念上必然存在差异。那么，隔代育儿模式存在哪些分歧？新父母又如何解决这些分歧呢？
第一个层面是从个人角度解决分歧问题。缓冲隔代育儿分歧的策略，首先是情感缓冲，是在分歧产生时采取包容性措施来应对，并给予冲突对象理解和同情。从对方的立场考虑问题，了解对方的本质需要，从而增加关心、信任、化解紧张。对于新父母来说，在养育过程中求同存异，体贴祖辈的辛勤劳动，主动与祖辈及时有效地沟通，遇到困难时更耐心、更体贴。在祖辈接受的前提下，我们主动给予他们文化反馈，让祖辈更好地适应家庭环境和陌生的生活环境。例如，新父母可以主动与祖辈一起观看一些育儿节目，并在这个过程中与祖辈交流新父母的想法，从而相互接受教育方式。
其次是给予尊重，安慰心灵。这需要很多尊重和支持。当两代人为了未来的延续而共同努力时，必须牺牲一些个人利益。在血缘关系的代际互动中，关系管理和情感维持非常重要。对付出体力劳动和情感投入的祖辈给予尊重与信任，以及物质、精神的回报，不仅可以抚慰心灵，还可以使养育的合作持续良好。既然一代独生子女家庭是合作抚育的邀约发出者，就要秉着请祖辈到家中来帮忙的态度，不可少了礼数，更不能忘了恩情回报。比如说主动带父母游玩放松心情，关心父母的身体健康等等。
最后，主动学习并积极适应。隔代育儿是家庭文化的延续，也是个体文化在家庭领域的交织与融合。祖辈已经养育了一代人，他们有一种习惯性的育儿文化，比新父母更有经验。事实上，没有必要完全放弃祖辈的育儿文化。新父母也应该在某些方面学习和发扬祖辈的传统和优秀育儿文化。
第二个层面是家庭层面。沟通是解决分歧的开始。只有说出自己的心声，倾听他人的声音，你才能促进理解和宽容。一代独生子女第一次成为父母，缺乏育儿经验，虽然他们有更好的学习能力，但毕竟缺乏实践。有必要与祖父母协商和沟通，更好地结合经验和知识，这不仅可以减少在养育过程中可能遇到的分歧，而且可以更好地实施合作养育。在隔代育儿模式中，外祖父母的参与相对来说也有利于缓解婆媳之间的冲突，减少分歧，促进合作养育的良性发展。
第三个层面是社会层面。孩子的健康成长离不开社会。为了走出隔代育儿的困境，缓解代际关系的冲突，建立健全完善的制度、营造良好的社会氛围也是非常必要的。将养老、育儿和社区服务三大领域融合，给予父母一定的人文关怀，这样可以缓解育儿主体的压力和困惑，使育儿的渠道更加畅通。
随着“三孩”政策的全面推行，祖辈开始成为带娃的主力军。新父母与祖辈合作带娃，从家庭经济、情感培养方面来看，都是有利选择。孩子是家庭的希望，作为新父母，我们既要发挥祖辈的教育优势，也要履行父母的教育职责，这样才能更好地教育孩子。
星光家庭教育工作室
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END
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陈鹏程
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陈鹏程
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陈鹏程
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沈炳军
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