朔州知达常青藤学校小学部作文教学研讨会亮

亮子老师进课堂

“问渠那得清如许,为有源头活水来。”为了破解教师作文教学中的困惑,寻求切实可行的方法和路径,4月6日下午,我校有幸邀请到平鲁亮子老师(张亮)为我校全体语文教师做了一次耳目一新的作文讲座。

亮子老师先到三(1)班为孩子们上了一堂生动有趣的作文课,在课堂中,亮子老师借助生动有趣的漫画引入话题,用幽默活泼的语言激发孩子们的想象力,在亮子老师的启发下,孩子们思维活跃,各抒己见,想象奇特,课堂氛围十分活跃。

“授人以鱼不如授人以渔”,为了使孩子们发挥自己的写作水平,在亮子老师的引导下,孩子们在15分钟的时间内,择取一两个情节,通过想象发散思维,完成习作,孩子们个个思如泉涌。接近尾声时,亮子老师选取五个孩子的作文进行当堂点评!孩子们的小作个个有亮点,篇篇有精彩。

课后,亮子老师还给我们常青藤所有的语文老师进行了作文讲座,在讲座中,他结合自己的教学实践,声情并茂、幽默风趣地讲述了自己在指导学生作文教学中的思考、实践和创新的教学理念。他的思维导图教学方式令我们耳目一新,这样的教学方式不仅直观有趣,而且让学生在写作时结构清晰,条理清楚。

听了亮子老师的讲座,我们每位语文老师都受益颇多,最后,亮子老师送给我们这样一句话:慧则通,通则无所不达;专则精,精则无所不妙。

讲座之后,张校长对此次活动做了简短的总结,坚信老师们定能通过此次培训,更加认识到语文作文教学的细节不容忽视,希望老师们能结合本班实际,潜心研究,找到开启学生习作之门的金钥匙,使我校作文教学绽新颜,结硕果,共同为我校教学质量的提升,砥砺前行!

长按

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