北京皮肤科专业医院 https://wapjbk.39.net/yiyuanzaixian/bjzkbdfyy/Offer季来临，名校录取轮番轰炸很多美本早申的同学们都迈着轻盈的步伐拿到了美国TOP50院校的录取offer为了让更多学子吸吸“欧气”我们会定期汇总最新的offer榜单建议配合转发+评论+点赞体验听说一键三连可以增加录取率欸！
前途美本早申Offer捷报速递
今日再添12枚Offer！！
康奈尔大学6枚
杜兰大学6枚
康奈尔大学是世界顶级私立研究型大学，虽然是八所常春藤大学中最年轻的一所，但从世界大学排名、学术质量、声誉校友等方面来看实力都可圈可点。作为常春藤大学中录取中国留学生最多的一所，近几年本科早录基本在40-70人之间。
“美国大学招生是一门艺术，没有标准的统一录取公式。”每一个offer背后都是一次次的自我突破，今天三位“准康奈尔学生”也是如此，希望他们的申请故事能为正在申请的你带来一些启发。M同学的申请档案
录取院校：康奈尔大学（USNews全美排名18）
录取专业：计算机工程
标化成绩：GPA4.3；TOEFL+；SAT+；AP6门
主要活动：Makerfunc夏令营、加州女子编程竞赛、校网球队、校编程竞赛队、斯坦福计算机夏校、人工智能研究、网络安全夏令营等
服务团队：北京新东方前途出国美本团队美英高端部
M同学于9年级时加入到北京新东方前途高端规划项目，初期的规划执行非常顺利，出分也很快，在10年级伊始就取得了+/+的好成绩，然而随着校内课业难度增加，学业压力变大，M同学的学习状态和活动节奏出现了较大问题。那段时间，规划老师与M同学的父亲保持着非常频繁的沟通，尤其是在疫情期间各项活动规划被迫改变时，没有任何人放弃，而是积极制定新的规划并努力执行。虽然花费了较长的时间进行调整，但在11年级下半段时M同学终于找回了状态，并在编程竞赛中斩获佳绩。要知道，任何竞争性十足的竞赛成绩对后续申请相关专业都是极大的加分项！M同学个性安静，但在主文书讨论的时候滔滔不绝地想要通过各种故事，去体现自己的创造力和独立性。由于学生对写作感兴趣，所以文书初稿的大部分都是脑海里想象的小说内容，这显然不适用于需要体现自身经历和特色的主文书。与文书老师多次沟通不同的素材后，学生终于决定以在美国交流时的不适应作为引子，体现成长路上阅读对自己的影响，并在这段时间从一个没有安全感需要陪伴的人，成长为一个享受独处、富有共情能力并且能够为身边人提供安全感和正能量的人。另外，简历的制作也是一波三折。学生做过的事情不少，但却觉得没有太多值得写的特点。于是文书老师与学生及家长沟通，仔细了解具体情况，逐一梳理出了活动中的重要细节，让招生官对学生有更深入的了解。由于学生对计算机特别感兴趣，活动也很多，在第一稿的文书里只写活动就已经超了规定字数的三倍。经过老师的筛选和细致打磨，找到了最有代表性的活动，并结合康奈尔大学的特色理顺逻辑，充分体现出学生的学术兴趣、学术自主性和学术能力，最终顺利获得了梦校录取。R同学的申请档案
录取院校：康奈尔大学（USNews全美排名18）录取专业：生物医学工程
标化成绩：GPA4.4；TOEFL+；SAT22门；ACT30+；AP4门
主要活动：iGEM国际基因工程大赛、USABO美国生物奥赛、BBO英国生物奥赛、IEO经济奥赛、金鹏科技论坛、校合成生物社社长、生物相关项目研究、线上读书活动志愿者等
服务团队：北京新东方前途出国美本团队
R同学是在11年级加入到北京前途的规划项目，此前学生的爸爸帮助学生做了一些活动方面的规划，但是随着申请时间逐渐逼近，父母担心规划缺乏经验而耽误孩子申请，所以来到前途寻求专业老师的帮助，希望老师能指导孩子在有限的时间里做最有效的事情。初次进行领导力面谈时，R同学拿出小本子记录老师提到的所有竞赛和活动建议，让老师感到很欣喜，后续规划过程也证明，R同学是一个执行力很强的学生，认真完成老师制定的活动竞赛安排。与老师的大部分沟通，也是在讨论活动如何更深入地开展，论文如何更精细地修改。今年受疫情影响，SAT和托福大规模停考，但R同学没有丝毫放松自己标化的学习和进步，利用学校在疫情后恢复ACT考场的机会，不断努力冲分，坚持在早申出结果前的最后几天，将ACT考到了30+。好习惯、高效和坚持，是R同学制胜的关键。学校选择方面，因为学生的能力不错，初期的标化成绩也比较理想，所以规划老师建议学生在高二暑假期间尝试申请康奈尔的夏校，虽然由于疫情原因没有顺利参加夏校项目，但是规划老师对学校的细致讲解以及指导学生自主进行院校调研，让学生更加重视自身与院校风格的匹配度问题。在逐一分析了康奈尔大学、埃默里大学、加州大学伯克利分校、加州大学洛杉矶分校、南加州大学、密歇根安娜堡、弗吉尼亚大学、佐治亚理工等学校后，学生最终确定了ED康奈尔大学的工程学院。文书方面，老师与家长面谈时已经对R同学的个性有所了解，因此与学生的沟通更有针对性，最后根据学生的个性敲定了体现学生一丝不苟，“makeeverythingright”的特性文书内容。文书从一块介绍喀斯特地貌的广告牌上的英文错误翻译入手，体现R同学对细节的