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“万物都有裂痕,那是光照进来的地方”---莱昂纳德.科恩
月有阴晴圆缺,人有悲欢离合,完美与不完美都是主观的,在一个美丽的角度上,不完美也可以是完美的。没有真正的十全十美,总会有那么点瑕疵,不应该只消极地着眼于残缺部分,因为残缺部分也可能会是阳光招进来的地方,就有希望。
小孩的教育也是如此,要容忍他/她的缺点,但不放大缺点,但这个缺点要明辨是非,不是他不对的地方而是慢慢可以改的缺点。我家小孩上小学三年级了,小女孩嘛总是胆小特别表现在外面,在家里倒是大喊大叫的,连课堂上回答问题都声音小,在家里回嘴起来那是妙语连珠,9岁的小孩我都不知道她那些话都是从哪学的小大人样说得都是大人的话。在外怯生能怎么办,只能尽量带她参加一些活动,到室外人多的地方。但有些觉得小孩不对的地方一定要零容忍,比如最近很火的很多家长带小孩看着小孩在地上耍泼打滚,这个就要明辨是非了,这明显就是不对的地方,简单粗暴的揍一顿后以后再也不敢了。
小孩的教育,不能期望太高,不能告诉小孩大人对他的期望是什么,不能要求完美的她/他。我们自己都做不到完美,何况小孩呢。我家小孩的学习成绩在班上只能第四,前三进不去,我家平时做作业就有样的赶快把作业画完好玩别的,她那作业字就不是写的就是画的。语文英语的东西都是要日积月累的记背,不能有错别字,我家小孩数学还可以,就是语文错字多现在还不上心学习。我和她说你也不比别的小孩笨,你为什么不上心学习呢?她说那第一名开发了90%的大脑学习,她只开发了50%。对于她的学习成绩我也不着急生气,我说那你50%脑子干嘛去了,她说玩去了。
爱玩是小孩的天性,包括把家里弄得很乱,我家小孩暑假里喜欢自己做小手工,把我的针线包拿这拿那,衣服也被她剪破了缝她的作品去了,看到这我是不是该火冒三丈,我只是告诉她注意安全,用好的针一定要帮我放回针线盒里不然扎着人。我家暑假里征求她的意见报的兴趣班,我也只是和她说,妈妈只能出钱,剩下的靠你自己了,她就懂了自己的事自己做,自己的学习训练也只有自己做好。我从来没有要求她争个第一。
以前我特别怕老师在家长群里批评谁作业做得不好,特别是周一和新学习开学第一天,一有我家小孩的名字,我那一天都尴尬生气呀,能气一整天,以前我也会和小孩说你怎么不好好做作业别再让妈妈跟着你丢人了。现在我也不生气了,一次没做好让她自己补好,另一个原因也是我家小孩也在自己慢慢自觉地改变自己尽力做好。这就是成长,从来没有拔苗助长也不苛求,只能容忍她的缺点和不完美引导改进,只有顺其自然的她/他自己要求成长。